Nieuwe AI-cursus voor ambtenaren:
De Rijksoverheid heeft een nieuwe e-learning over kunstmatige intelligentie (AI) gelanceerd. De module is een kernonderdeel van de 'Basismodule Digitaal Vakmanschap' en is per direct beschikbaar voor alle overheidsmedewerkers in Nederland, zowel op lokaal als op landelijk niveau.
De cursus volgt op de eerder gelanceerde module over digitale weerbaarheid. Het doel is om ambtenaren — van beleidsmakers tot uitvoerders — de nodige basiskennis te bieden om verantwoord en effectief met AI om te gaan in hun dagelijkse werk.
Inzicht in kansen en regels
De e-learning, die ongeveer 30 minuten in beslag neemt, leert deelnemers de verschillende vormen van AI te herkennen en begrijpen hoe deze technologie hun werk kan ondersteunen. Naast de mogelijkheden ligt de nadruk op de verantwoordelijkheid van de overheid:
Risicoherkenning: Het identificeren van valkuilen bij het gebruik van AI.
Wet- en regelgeving: Inzicht in de kaders voor verantwoord gebruik binnen de publieke sector.
Transparantie: Hoe de overheid open communiceert naar burgers en bedrijven over de inzet van algoritmes.
"Digitalisering gaat snel. Het is belangrijk dat alle medewerkers bijblijven op het gebied van cyber en AI," aldus Floor Kloosterman, afdelingshoofd I-Stelsel en I-Vakmanschap. "Met deze opleiding zorgen we dat elke medewerker is toegerust om effectief te werken binnen de digitale werkomgeving."
Bouwsteen voor ambtelijk vakmanschap
De module is niet vrijblijvend; het wordt een vast onderdeel van de verplichte basisopleiding binnen het programma 'Ambtelijk Vakmanschap'. Volgens programmaleider Ellen Viergever vormt de module een essentiële bouwsteen voor het fundament waarop ambtenaren staan bij het uitoefenen van hun vak.
De opleiding is ontwikkeld in opdracht van de directie CIO Rijk en het Digitaliseringsbeleid. Medewerkers kunnen de cursus volgen via het leerplatform van RADIO (de Rijksacademie voor Digitalisering en Informatisering Overheid), terwijl verschillende ministeries de module al hebben geïntegreerd in hun eigen interne leeromgevingen.