SOML kiest QSBN als strategische ICT-partner voor toekomstbestendige digitale omgeving
Stichting Onderwijs Midden-Limburg (SOML) kiest QSBN als leverancier voor de ICT-dienstverlening na een Europese aanbesteding. Met deze stap wil de stichting informatiebeveiliging, privacy en digitale weerbaarheid structureel verankeren in de organisatie. De samenwerking omvat naast beheer ook integrale regie over cloud-, werkplek-, netwerk- en identitydiensten, aangevuld met servicemanagement en een governance-structuur.
De organisatie, met ruim 7.100 leerlingen en 850 medewerkers verspreid over zeven scholen voor voortgezet onderwijs, hecht grote waarde aan een toekomstbestendig ICT-landschap. Cloud, identiteit en informatiebeveiliging vormen hierin de basis voor verdere digitalisering. SOML kiest voor een geïntegreerde dienstverlening rondom Microsoft Azure, moderne werkplekdiensten, netwerkbeheer en Identity & Access Management (IAM).
Centrale regie op cloud- en beheerprocessen
Een belangrijke pijler is de ontwikkeling van een cloudgerichte omgeving, waarbij Azure het fundament vormt voor een schaalbare, veilige en flexibel beheerde infrastructuur. Centrale regie op cloud- en beheerprocessen moet leiden tot meer ruimte voor innovatie en een hogere mate van bedrijfscontinuïteit.
Ook op het gebied van identiteitsbeheer wordt een stap gezet met een IAM-oplossing, waarbij gegevens uit bronsystemen zoals Magister en Somtoday automatisch worden verwerkt.
IBP Normenkader
De dienstverlening omvat tevens ondersteuning bij de implementatie en borging van het IBP Normenkader voor het funderend onderwijs. SOML en QSBN werken samen aan het versterken van de digitale weerbaarheid, niet alleen door technische maatregelen, maar ook via governance, rapportages, audits en continue verbetering. Hiermee wordt gewerkt aan een veilige digitale leer- en werkomgeving voor leerlingen, medewerkers en partners.
Met deze aanbesteding kiest SOML voor een langdurig partnership gericht op continuïteit en innovatie. De samenwerking biedt de komende jaren ruimte om een moderne digitale leer- en werkomgeving verder uit te bouwen, die onderwijsprofessionals ondersteunt en leerlingen optimaal faciliteert.